ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ 11-14 ЛЕТ

Подростков 11-14 лет часто называют трудными, и вообще этот период считается возрастом 2-го кризиса. Основная причина – физиологический дискомфорт из-за активной перестройки растущего организма, что влечет за собой психологические срывы. Ребятам свойственны:

·тяга к романтике и самоутверждению, выяснение своих возможностей и способностей иногда на грани риска;

· частая смена настроения, беспричинная обида, грусть, слезы;

· повышенно эмоциональная реакция даже на незначи-тельные события;

·  стремление к установлению дружеских связей с ребятами своего или старшего возраста, вхождение в неформальные группировки;

· отстаивание, иногда бессмысленное, своей позиции, в том числе неверной;

·   падение авторитета взрослых, мнением которых пренебрегают в пользу сверстников;

·   демонстративно пренебрежительное или снисходительное отношение к младшим, а также представителям противоположного пола, что является признаком пробуждения интереса.

Как следует обращаться с подростком:

ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ 7-10 ЛЕТ

У ребенка 7-10 лет появляется ответственное и трудное занятие – учеба, а самым большим авторитетом становится учитель. Кроме того, для детей этого возраста характерны:

• копирование своих родителей в интонациях, поведении, отношении к окружающим;
• буйный расцвет фантазии, жизнь в воображаемом, иллюзорном мире, зачастую созданном по образу и подобию прочитанного или увиденного по телевизору;
• стремление к присваиванию особо притягательных чужих вещей;
• формирование первоначальных представлений о собственных правах;
• повышенный интерес к исследованию своего тела, фиксация внимания на различиях между мальчиками и девочками;

Как следует с ребенком обращаться