ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ 11-14 ЛЕТ

Подростков 11-14 лет часто называют трудными, и вообще этот период считается возрастом 2-го кризиса. Основная причина – физиологический дискомфорт из-за активной перестройки растущего организма, что влечет за собой психологические срывы. Ребятам свойственны:

·тяга к романтике и самоутверждению, выяснение своих возможностей и способностей иногда на грани риска;

· частая смена настроения, беспричинная обида, грусть, слезы;

· повышенно эмоциональная реакция даже на незначи-тельные события;

·  стремление к установлению дружеских связей с ребятами своего или старшего возраста, вхождение в неформальные группировки;

· отстаивание, иногда бессмысленное, своей позиции, в том числе неверной;

·   падение авторитета взрослых, мнением которых пренебрегают в пользу сверстников;

·   демонстративно пренебрежительное или снисходительное отношение к младшим, а также представителям противоположного пола, что является признаком пробуждения интереса.

Как следует обращаться с подростком:

· помните, что подросток по-прежнему нуждается в Вашем участии, но уже в качестве партнера, поэтому разговаривайте с ним на равных, в том числе совместно планируйте семейный бюджет, способ проведения досуга и пр.;

· выделяйте деньги на карманные расходы;

· в конфликтных ситуациях высказывайтесь после ребенка, причем выслушивайте его, а не просто слушайте, что и как он говорит;

· объясните, что поступки, как правило, влекут за собой последствия, поэтому надо соотносить одно с другим;

·   учите ребенка достойно переносить огорчения, неприятности и потери, разъяснив необходимость тех или иных ограничений, в том числе в семье;

·   будьте бережны к зарождающимся чувствам, подчеркните необходимость взвешенного выбора друзей и подруг, обозначив рамки допустимого и неприемлемого во взаимоотношениях между людьми.

            Никогда

·  не допускайте как неуважения к себе со стороны подростка, так и грубости по отношению к нему;

·   не требуйте немедленного и слепого послушания, не применяйте угроз и не унижайте детей;

·  не начинайте разговоры с обвинений и не перебивайте, когда ребенок объясняет свои поступки;

·  не подкупайте подростка и не выдавливайте силой обещание не делать того, что вам не нравится;

·   не отступайте от введенных в семье правил и традиций, разве что в необычных случаях;

· не ревнуйте сына или дочь к друзьям, привечайте их в своем доме и старайтесь познакомиться поближе;

· не давайте негативную оценку объекту внимания подростка, даже если выбор пришелся Вам не по душе.